Question 1

“Alice no País das Maravilhas” inspira sarau cultural do Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva com 500 alunos no Europarque

Accepted Answer

No passado dia 20 de março, o grande auditório do Europarque encheu-se de cor, som e emoção para acolher mais uma edição do emblemático sarau cultural promovido pelo Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva, este ano subordinado ao tema “Poesia, Teatro, Música e Movimento”.

O espetáculo, que contou com a participação de cerca de 500 alunos e foi assistido por aproximadamente 1.400 pessoas, destacou-se pela intensidade do trabalho desenvolvido, pelos desafios superados e pela forte carga emocional vivida ao longo de toda a apresentação.

Inspirado na intemporal obra Alice no País das Maravilhas, de Lewis Carroll, o sarau conduziu o público por uma viagem entre o real e o imaginário, explorando questões existenciais através das aventuras da jovem Alice. Ao longo de 16 cenas cuidadosamente estruturadas, foram recriados momentos icónicos da narrativa, desde a queda pela toca do coelho até ao regresso à realidade.

Personagens marcantes como o Coelho Branco, o Gato de Cheshire, o Chapeleiro Louco e a imponente Rainha de Copas ganharam vida em palco, transportando os espectadores para um universo onde a fantasia e a reflexão se entrelaçam.

A versão apresentada assumiu um carácter musical e visualmente dinâmico, envolvendo alunos de diferentes níveis de ensino, desde a educação pré-escolar até ao ensino secundário. Este cruzamento de idades e valências evidenciou um notável trabalho colaborativo entre ciclos, reforçando o espírito de comunidade dentro do agrupamento.

Em palco, cruzaram-se várias expressões artísticas, desde o teatro à dança, passando pela música e pela expressão corporal. Destacou-se a participação de grupos de ginástica, alunos do ensino articulado de música e diversas turmas, que contribuíram para dar vida às múltiplas personagens e ambientes da história.

O desempenho dos jovens “atores” foi amplamente aplaudido pelo público, que encheu o auditório, criando um ambiente vibrante e emotivo. A energia, criatividade e dedicação demonstradas ao longo do espetáculo resultaram numa atmosfera envolvente, marcada por jogos de luz, cor e som que prenderam a atenção do início ao fim.

Entre os cerca de 1.400 espectadores encontravam-se pais, encarregados/as de educação, familiares, docentes, pessoal não docente e membros da comunidade, numa clara demonstração do impacto e relevância deste tipo de iniciativas.

Mais do que um simples espetáculo, este sarau afirmou-se como um verdadeiro momento de união e celebração das artes, onde o trabalho em rede, a criatividade e a imaginação deram forma a uma experiência memorável, reforçando o papel da escola como espaço privilegiado de encontro, expressão e partilha cultural.

Question 2

Diretora do Agrupamento de Escolas Soares Basto reconduzida até 2030

Accepted Answer

A diretora do Agrupamento de Escolas Soares Basto, em Oliveira de Azeméis, Maria José Cálix, foi reconduzida no cargo para um novo mandato de quatro anos, prolongando funções até 2030.

De acordo com o Diário da República, a decisão foi tomada por unanimidade em reunião do Conselho Geral realizada a 27 de janeiro de 2026. A recondução incide sobre a professora Maria José Ribeiro de Barros Cálix, que continuará à frente da instituição no quadriénio 2026-2030.

O novo mandato terá início a 23 de maio de 2026, assegurando a continuidade da liderança do agrupamento escolar, num momento em que a estabilidade da gestão é considerada essencial para o desenvolvimento educativo e organizacional das escolas.

A decisão segue o enquadramento legal previsto no regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos de ensino, que permite a recondução dos diretores mediante deliberação do Conselho Geral.

Com esta recondução, o Agrupamento de Escolas Soares Basto mantém a mesma direção, apostando na continuidade de projetos pedagógicos e na consolidação das estratégias educativas já implementadas.

Question 3

Alunos do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro representam Portugal no Jubileu Mundial da Educação - La Scuola è vita, em Roma

Accepted Answer

O Agrupamento foi convidado pelo Ministério da Educação italiano (Unita&#8217; di Missione com Stefania Altieri, Laura Virli e Pasqua Rubino)  e pela Direção do Liceo Fanti di Capria ( Alda Barbi e Maura Bergonzoni) para participar no JUBILEU da EDUCAÇÃO MUNDIAL que decorreu em Roma, entre 26 e 30 de outubro, com uma delegação constituída por dois alunos &#8211; Vasco Oliveira, 12.º Programador de Informática e Joana Brito, 12.º F – Línguas e Humanidades &#8211; e o docente Edgar Borges.

O aluno Vasco Oliveira foi um dos alunos convidados a saudar as delegações representantes dos cinco continentes, na abertura oficial do evento.

Veja o vídeo:

Durante quatro dias, Joana Brito, Vasco Oliveira e Edgar Borges circularam e conviveram entre milhares de alunos e professores de todas as regiões de Itália  e dos cinco continentes, vivenciando uma experiência única em Roma e na Cidade do Vaticano, participando em diferentes oficinas temáticas de aprendizagem e de partilha para o desenvolvimento de respostas específicas e criativas aos atuais desafios na Educação. Todo o trabalho resultou na redação de uma carta coletiva ao Santo Padre Papa Leão XIV, na construção de um glossário de esperança e na produção de uma performance artística original.

Testemunhos dos alunos:

Vasco Oliveira&#8220;A participação no Jubileu da Educação, em Roma, foi uma experiência inesquecível, e enriquecedora. Tive a oportunidade de conhecer pessoas de vários países e regiões com culturas e costumes diferentes, tive também a oportunidade de conhecer alguns monumentos e marcos históricos da cidade, como o coliseu, o panteão e outros. Ao longo dos dias que lá passei ouvi palestras de pessoas como a Sister Zeph (Vencedora do Prémio Global de Professores) e Linton Johnson (ex-jogador da NBA e atual jogador nos Step Back Caiazzo), participei em atividades e workshops que me permitiram debater com colegas acerca de temas atuais, e que serão importantes para o futuro. Foi uma experiência enriquecedora que contribuiu para as minhas capacidades académicas e pessoais&#8221;

Joana Brito&#8221; Entre os dias 26 e 30 de outubro de 2025, tive a oportunidade única de participar, juntamente com um colega do curso profissional e um professor acompanhante, no Jubileu da Educação, que decorreu em Roma. Esta viagem representou muito mais do que uma simples deslocação para outro país, foi sobretudo uma experiência académica, cultural e pessoal verdadeiramente enriquecedora. Esta experiência permitiu-me, como aluna do 12º ano do curso científico-humanístico de Línguas e Humanidades, aprender, partilhar ideias e explorar a cidade de Roma do ponto de vista histórico e cultural.

Antes de partir para esta aventura, as minhas expectativas eram bastante elevadas. Esperava poder conhecer uma nova realidade educativa, aprender com alunos de diferentes países e compreender melhor o papel da educação na construção de uma sociedade mais justa e consciente, o que de facto acabou por se realizar. Além disso, estava bastante entusiasmada por visitar uma cidade com tanta história e património, que tinha antes estudado nas aulas de História.

Durante os cinco dias, participei nas diversas atividades propostas pelo programa. Os dias de segunda a quarta-feira foram dedicados a sessões colaborativas e workshops no Pontifício Instituto Patrístico Augustinianum, onde trabalhámos em pequenos grupos compostos por estudantes de várias nacionalidades. Discutimos temas relacionados com a juventude, a cidadania global, a inovação pedagógica e o papel da educação na construção do futuro e no desenvolvimento pessoal. Estes momentos foram muito importantes para desenvolver o diálogo intercultural, o pensamento crítico e o trabalho em equipa. Além disso, estes debates permitiram-me conhecer novas perspetivas e perceber que, apesar das diferentes origens, todos partilhamos preocupações, experiências e perspetivas semelhantes.

Toda esta experiência do Jubileu da Educação incluiu também momentos marcantes fora destas sessões de trabalho. No dia 27 assistimos à apresentação da iniciativa &#8220;La scuola è vita&#8221; no Auditório della Conciliazione; no dia 29, assistimos ao Evento Especial Next Gen na Piazza Pia e, no último dia, participamos na cerimónia de encerramento na Aula Paolo VI – Sala Nervi, no Vaticano, onde vimos o papa Leão XIV. As refeições no jardim do Instituto foram igualmente especiais, foram principalmente momentos de convívio e partilha entre alunos e professores de diferentes países.

Para além das atividades académicas, a viagem permitiu-me conhecer alguns dos locais mais emblemáticos de Roma, o que tornou esta experiência ainda mais inesquecível. Tivemos a oportunidade de visitar o Panteão, onde assistimos a um espetáculo de luzes, a Basílica de São Pedro, o Coliseu, a Fonte de Trevi, entre outros. Cada uma destas visitas foi uma verdadeira aula de história e arte ao ar livre e permitiu-me perceber a grandiosidade da arquitetura romana, a beleza das obras renascentistas e o simbolismo espiritual destes espaços.

Esta experiência proporcionou-me aprendizagens que vão muito além do plano curricular. A nível académico, aprendi a trabalhar em equipa com colegas de diferentes culturas e com diferentes pontos de vista, a comunicar em inglês e a integrar diferentes perspectivas culturais num projeto comum (escrever uma carta ao papa). A nível pessoal, esta viagem permitiu-me crescer no que diz respeito à autonomia, responsabilidade e confiança. Gerir o tempo, participar num evento internacional e comunicar com pessoas de diferentes contextos sociais e culturais foram desafios que me tornaram mais confiante e aberta ao mundo. Por fim, percebi que a educação é um espaço de transformação e esperança, e é capaz de unir pessoas, ideias e culturas em torno de objetivos comuns.

Regresso de Roma com um sentimento de gratidão e inspirada pela experiência única que vivi. O Jubileu da Educação foi, sem dúvida, uma oportunidade inesquecível de crescimento e aprendizagem, que levarei comigo para o futuro. Volto ainda com novas amizades e uma visão mais global e esperançosa acerca da educação. Esta viagem reforçou a ideia de que &#8220;a escola é vida&#8221;. A escola é um espaço onde se constroem saberes, relações e projetos que ultrapassam fronteiras. Sinto-me grata por ter vivido esta oportunidade única, que certamente marcará o meu percurso escolar e pessoal.

Todos os professores, dos diferentes continentes, participaram em diferentes wokshops sobre inovação na educação. Criou-se um grupo de trabalho internacional que já está em ação em trabalho colaborativo/cooperativo em projetos a serem executados em diferentes escolas internacionais dos cinco continentes representados&#8221;.

Algumas imagens que recordam a participação dos alunos da Escola Ferreira de Castro na edição deste ano do Jubileu Mundial da Educação

Question 4

27 profissionais docentes e não docentes aposentaram-se entre 2024 e 2025 e foram homenageados pela autarquia

Accepted Answer

A sessão solene da abertura do ano lectivo 2025/2026 em Oliveira Azeméis, que este ano decorreu no Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva, ficou marcada pela homenagem, promovida pela câmara municipal de Oliveira de Azeméis, aos 27 profissionais docentes e não docentes dos vários agrupamentos de escolas do concelho que se aposentaram no último ano.

Durante a cerimónia subiram ao palco 12 profissionais para serem reconhecidos por Rui Luzes Cabral, vice-presidente e vereador com o pelouro da educação na autarquia oliveirense. Conheça a lista total dos profissionais na área da educação que entraram na reforma no último ano.

Docentes

Agrupamento de Fajões: Maria Gorete Santos; Isabel Maria Moreira; e Sandra Marisa Silva. Agrupamento de Loureiro: Adosinda Rocha; Clarinda Perestrelo Ferreira; Eugénia Fernandes. Agrupamento Ferreira de Castro: Aguiar Marques de Almeida Costa; António Pereira Santos. Agrupamento Dr. Ferreira da Silva: José António Albuquerque; Guida Maria Cardoso; Agrupamento Soares Basto: Leonel Martins Silva; Maria Antónia Pinho; Maria Clara Fernandes; Maria Lurdes Silva; Teresa Valente Oliveira.

Não docentes

Agrupamento de Fajões: Maria Nazaré Henriques. Agrupamento Soares Basto: Maria Dores Marques, Maria Fátima Ferreira, Maria Fátima Dias e Ilídia Ferreira. Agrupamento Dr. Ferreira da Silva: Delmina Conceição Silva,  Maria Cidalina Assunção, Maria Alzira Ferreira e Cristina Pinho Alves. Agrupamento Loureiro: Rosa Florentina Bastos. Agrupamento Ferreira de Castro: Maria Clementina Ferreira e Maria Madalena Brandão.

Question 5

Requalificação da Escola EB 2/3 de Carregosa incluída na bazuca de €1000 milhões do Governo... e escola do Pinheiro da Bemposta ficou de fora

Accepted Answer

O Governo lançou no final de outubro um concurso para requalificar 237 escolas degradadas no país, num investimento de quase mil milhões de euros, verba que resulta através de um financiamento acordado entre o Governo e o Banco Europeu de Investimento (BEI)  destinados à modernização de escolas públicas do 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário de todo o país.

Estes estabelecimentos de ensino foram sinalizados com o nível de intervenção &#8220;P2 – Urgente&#8221; no Acordo Setorial de Compromisso para o Financiamento do Programa de Recuperação/Reabilitação, celebrado entre o Governo e a Associação Nacional de Municípios Portugueses, em 2023. Neste mapa começou por estar apenas incluída EB 2/3 Dr. José Pereira Tavares, no Pinheiro da Bemposta, sendo acrescentada numa fase posterior a Escola EB 2/3 Carregosa, tal como demos conta aqui.

Apesar da Escola EB 2/3 Dr. José Pereira Tavares, no Pinheiro da Bemposta, ter sido a primeira a entrar na lista, será a EB 2/3 Carregosa a primeira a ser requalificada através do financiamento acordado entre  o Governo e o Banco Europeu de Investimento (BEI).  A inclusão deste estabelecimento escolar no mapa de requalificação de instalações foi avançada pelo ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, após interpelação do deputado social-democrata eleito pelo círculo eleitoral de Aveiro, Paulo Cavaleiro. O ministro informou que foi publicado no dia 29 de outubro aviso para apresentação de candidaturas no âmbito do programa de modernização dos estabelecimentos públicos de ensino dos segundo e terceiro ciclos e do secundário, que abrangia 237 estabelecimentos de ensino elegíveis. Entre elas contavam seis estabelecimento do distrito de Aveiro, sendo um deles a EB 2/3 de Carregosa.

As outras cinco escolas do distrito de Aveiro são a Escola Secundária Domingos Capela (Espinho), Escola Básica de Pardilhó (Estarreja), Escola Básica Florbela Espanca (Ovar), Escola Secundária de Esmoriz (Ovar), e a Escola Básica e Secundária de São João da Madeira.

Sem especificar quais, o ministro da tutela, que obrigará ao fecho de alguns estabelecimentos escolares ou transferência de alunos para monoblocos, revelou em outubro o ministro da Educação. A inclusão ministro da Educação, Ciência e Inovação,

Entre as cinco CCDR, a região Norte é a segunda com maior dotação disponível, ascendendo a 212,5 milhões de euros para 61 escolas elegíveis. As escolas do distrito de Aveiro representam 10% do universo de estabelecimentos a serem intervencionados na zona Norte.

Question 6

Escola Dr. Ferreira da Silva apresentou o projeto Sustainable Inclusive Education (SIE) Program inserido no programa Erasmus +

Accepted Answer

No passado dia 26 de setembro, o Auditório da Escola Básica e Secundária Dr. Ferreira da Silva recebeu uma Ação de Curta Duração (ACD) dedicada ao tema Sustentabilidade e Inclusão na Educação, cofinanciada pelo Programa Erasmus + da União Europeia.

A sessão iniciou com um momento cultural, a cargo das alunas do 11.º A, Ana Brandão e Lara Teixeira, que interpretaram com flauta transversal, Imagine, de John Lennon, proporcionando um ambiente simbólico e inspirador.

Seguiram-se os discursos de abertura, com o diretor do Agrupamento de Escolas, professor António Figueiredo, a destacar a importância do Programa Erasmus+ no Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva, salientando o impacto que os projetos têm tido tanto nos/as alunos/as, como nos docentes. Por sua vez, o vereador da Educação da câmara municipal de Oliveira de Azeméis, Rui Luzes Cabral, enalteceu o trabalho constante desenvolvido no nosso Agrupamento de Escolas, sublinhando a relevância da aposta em projetos europeus que contribuem para a qualidade da educação e para a construção de uma escola mais inclusiva.

A professora Anabela Silva, responsável pelos projetos Erasmus+, orientou os diferentes momentos da sessão e apresentou o projeto Sustainable Inclusive Education (SIE) Program. Este projeto, em parceria com organizações, escolas e universidades da Roménia, Turquia, Macedónia do Norte, Grécia e França (Martinica) deu origem a uma plataforma e-learning destinada a apoiar a inclusão de alunos estrangeiros e de estudantes com dificuldades de aprendizagem. As professoras Olga Maciel, Ivone Almeida e Ana Maria Neves deram a conhecer a ferramenta e conduziram uma atividade prática, que possibilitou aos participantes experimentarem os recursos disponíveis e refletirem sobre a sua aplicabilidade no quotidiano escolar.

A ACD serviu também para divulgar o trabalho realizado no âmbito de outros projetos Erasmus+, nomeadamente o projeto Euro Diversity Promotes Inclusion and Tolerance. A professora Márcia Silva apresentou o enquadramento do mesmo e dinamizou a partilha de testemunhos de docentes e alunos/as que participaram em mobilidades à Turquia e à Macedónia do Norte, evidenciando os ganhos educativos, culturais e pessoais que delas resultaram. Num momento simbólico e emocionante, cinco estudantes, que participaram numa das mobilidades enalteceram, através de um texto comovente, o acompanhamento de várias professoras, encerrando a homenagem com a oferta de uma rosa a cada uma delas.

Esta ação reforçou a importância da inclusão, da sustentabilidade e da cooperação europeia na educação. A aposta em projetos Erasmus+ evidencia o compromisso do Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva em privilegiar a promoção do desenvolvimento pessoal, académico/profissional dos seus discentes e docentes.

Question 7

Elisabete Rodrigues Tavares é a nova diretora do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro

Accepted Answer

Elisabete Rodrigues Tavares tomou posse como nova diretora do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro para o quadriénio 2025-2029 no dia 9 de julho de 2025, durante a reunião do Conselho Geral do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro que foi aberta à comunidade educativa. A nova dirigente ocupa o lugar Ilda Gomes Ferreira que deixa o cargo após 16 anos (que correspondem a quatro mandatos) em funções (foi eleita para o cargo em 2009).

A sessão de tomada de posse da nova equipa diretiva contou com a presença de cerca de 200 elementos da comunidade educativa. A nova diretora agradeceu simbolicamente a todos os elementos da comunidade educativa representados, como alunos, pais e encarregados de educação, assistentes técnicos, assistentes operacionais e professores, salientando a importância &#8220;de uma liderança partilhada que requer a colaboração sincera e ativa de todos para que o agrupamento possa continuar a afirmar-se como uma instituição de ensino de qualidade, relevante para o futuro do concelho de Oliveira de Azeméis&#8221;.

Elisabete Rodrigues Tavares será acompanhada durante os próximos quatro anos por Sandra Sá Costa (subdiretora), Ana Leite, Sandra Andrade e Vera Pinho, como adjuntas de direção.

A reunião do Conselho Geral do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro ficou marcada por  &#8220;uma merecida ovação&#8221; por toda a comunidade escolar à diretora cessante, Ilda Gomes Ferreira, e à sua equipa &#8220;pelo excelente trabalho dinamizado&#8221;.

Question 8

Escola Secundária Raul Proença das Caldas da Raínha venceu IX Taça Desporto Escolar realizada em Oliveira de Azeméis

Accepted Answer

Cerca de 500 alunos do 7º. ano de todo o país, 70 professores acompanhantes e cerca de 60 elementos da estrutura organizacional do Desporto Escolar, participaram, nos dias 6 e 7 de junho, na IX Taça Desporto Escolar, em Oliveira de Azeméis. A iniciativa promovida pelo Desporto Escolar, em parceria com o Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ), o CNID – Associação dos Jornalistas de Desporto, o município de Oliveira de Azeméis e as federações responsáveis pelo badminton, futebol, ginástica e voleibol.

O primeiro lugar foi conquistado pela Escola Secundária Raul Proença (Caldas da Rainha), seguida da Escola Secundária Jorge Peixinho (Montijo), e a fechar o pódio o Agrupamento de Escolas de Moura.

As turmas participantes competiram, no sábado, nas quatro modalidades, sendo a classificação final baseada no desempenho acumulado. Ao longo das provas, os alunos foram acompanhados por 75 professores e por 100 estudantes voluntários do Agrupamento de Escolas Soares Basto, instituição que também assegurou o acolhimento e alojamento das delegações.

A União Desportiva Oliveirense também contribui para o sucesso da realização da IX Taça Desporto Escolar em Oliveira de Azeméis através da cedência das suas instalações, nomeadamente o Pavilhão Dr. Salvador Machado e o Centro de Formação Ápio Assunção. O clube sente também orgulho por poder estar envolvida na festa do desporto escolar, sendo mais uma jornada de envolvimento com a comunidade.

Edição inesquecível

Esta nona edição da Taça do Desporto Escolar foi um verdadeiro exemplo de cooperação, fair play e espírito de amizade, tendo sido descrita por muitos alunos como uma experiência “espetacular” e “inesquecível”.

A Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis afirma-se orgulhosa de ter sido um parceiro imprescindível na realização desta iniciativa que contribui para um melhor crescimento e desenvolvimento de crianças e jovens.

&#8220;Oliveira de Azeméis está umbilicalmente ligado ao desporto, tem uma prática desportiva absolutamente intensa, um conjunto de clubes que promove eh desporto e a formação desportiva também é uma realidade muito grande no concelho. (&#8230;) A seu tempo faremos a uma avaliação do evento, mas aquilo que nós já fomos ouvindo dos responsáveis do Desporto Escolar a nível nacional é que Oliveira de Azeméis teve aqui todas as condições para que eles fizessem aqui um fim de semana muito intenso e diferente eh para todos estes atletas”, afirmou Hélder Simões, vereador do Desporto do município de Oliveira de Azeméis

Maria José Cálix, diretora do Agrupamento de Escolas Soares Basto, também se mostrava orgulhosa pela contribuição do seu agrupamento para o sucesso do evento: &#8220;Contribuímos para o grande sucesso do evento com mais de 100 alunos voluntários, com a maioria dos assistentes operacionais, alguns técnicos administrativos e vários professores que, manifestando grande disponibilidade, dedicação e espírito de sacrifício, marcaram de forma importante o sucesso desta organização&#8221;.

Espetáculo de abertura com talento oliveirense

A IX Taça Desporto Escolar foi inserido no festival de verão 37.20. A cerimónia de abertura contou com a a participação do talento oliveirense. Subiram ao palco algumas alunas de desporto da Escola Secundária Soares Basto, dos Rapazinhos Real e Mui Nobre Tuna da ESSNorte-CVP, e do DJ Differ.

“Ganha a turma, ganha a escola”, é o lema escolhido para a Taça Desporto Escolar que tem como missão promover a atividade física, reforçar o espírito de grupo e fortalecer o sentimento de pertença à escola.

No total, a Taça Desporto Escolar envolveu cerca de 18 mil alunos, distribuídos por 800 turmas de 120 escolas, desde as fases de competição a nível escolar, passando pela fase local até à fase nacional.

A IX Taça Desporto Escolar, organizada pela Divisão do Desporto Escolar da Direção-Geral da Educação e pela Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares, com o envolvimento da Direção Serviços da Região Norte, foi um verdadeiro exemplo de cooperação, fair play e espírito de equipa.

Veja os vídeos dos dias da IX Taça Desporto Escolar em Oliveira de Azeméis

Question 9

Secretário de Estado do Desporto marcará presença na IX edição da Taça Desporto Escolar em Oliveira de Azeméis

Accepted Answer

A IX edição da Taça Desporto Escolar vai decorrer em Oliveira de Azeméis nos dias 6 e 7 de junho (sexta-feira e sábado), sob o lema “Ganha a turma, ganha a escola”. Durante o evento centenas de alunos do 7º ano vão entrar em ação, no sábado, em quatro modalidades: badminton, futebol, ginástica e voleibol. Trata-se de um formato combinado, no qual a pontuação final resulta do desempenho das equipas em todas as provas. A cerimónia de abertura está agendada pelas 20h00 desta sexta-feira, dia 6, na Praça da Cidade. O secretário de Estado do Desporto, Pedro Dias, marcará presença num dos dois dias evento, em hora ainda a confirmar.

O projeto, que teve início em 2015, é uma iniciativa do Desporto Escolar, desenvolvida com o apoio do Instituto Português da Juventude e Desporto (IPDJ), das Federações das respetivas modalidades e da Associação dos Jornalistas de Desporto (CNID).

A Taça Desporto Escolar tem como objetivo promover a prática desportiva entre os jovens, no sentido de promover estilos de vida mais saudáveis, uma formação integral e reforçar o espírito de pertença à turma e à escola.

Este ano, o município de Oliveira de Azeméis aceitou o desafio de acolher os participantes da fase nacional deste evento, tornando possível o convívio entre os jovens de todo o país, segundo os princípios e os valores desportivos e de cidadania.

O presidente da Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis, Joaquim Jorge referiu  no dia em que foi assinado o protocolo de colaboração entre a autarquia a Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE) e a Direção-Geral da Educação (DGE)  que “queremos que esta festa do desporto seja marcante para as nossas crianças e jovens participantes. São momentos de relação entre eles que lhes proporciona socialização, inclusão, formação e educação. Oliveira de Azeméis é um concelho onde se vive, respira e “transpira” desporto. Temos total disponibilidade para criar condições para oferecer melhor desporto e melhor formação desportiva”

Mais animação

Logo a seguir à cerimónia de abertura da IX Taça Desporto Escolar haverá mais festa na Praça da Cidade com a atuação de &#8220;Os Rapazinhos&#8221; Tuna Maculina da ESSCVPOA e do DJ Differ, eventos inseridos no festival 37.20.

Question 10

Filipe Vieira, do Agrupamento de Escolas de Fajões, no grupo de vencedores da 2.ºedição do ConcIL

Accepted Answer

A 2.ª Edição do ConcIL, Concurso Interconcelhio de Leitura, decorreu entre os meses de outubro de 2024 e maio de 2025, envolvendo perto de 10 500 alunos, com o objetivo primordial de estimular o gosto e o prazer da leitura, com vista a melhorar o domínio da língua portuguesa, a compreensão leitora e os hábitos de leitura. A etapa final decorreu na Escola Básica e Secundária de Fajões, que este ano completa o seu 50.º aniversário, e premiou alunos do concelho de Oliveira de Azeméis.

Duas dezenas de concorrentes puderam mostrar, no auditório da Escola Básica e Secundária de Fajões, os seus dotes interpretativos, mas também aconselhar livros e falar sobre os sonhos proporcionados pela leitura. Filipe Vieira, do Agrupamento Escolar de Fajões, foi o grande vencedor do 2.º ciclo de ensino. No mesmo escalão, José Guilherme Aguiar da Silva Costa, do AE Dr. Ferreira da Silva conquistou o segundo lugar. Destaque ainda para Ana Almeida Brandão, do AE Dr. Ferreira da Silva, e de Afonso Guimarães, que chegaram à fase final da 2.ª edição do ConcIL.

Antes da fase final, o concurso foi composto por mais duas fases. Na fase de escrita, realizada via online, os alunos tiveram de se debruçar sobre a obra de diferentes atores, como Gonçalo M Tavares, Oliver Jeffers e Layla Martinez. Na fase oral, cada aluna escolheu o seu livro predileto, e demonstrou, numa prova argumentativa, o porquê da escolha do livro e as razões que o tornaram aconselhável.

Terceira edição garantida

Este concurso é da responsabilidade das bibliotecas escolares e das bibliotecas municipais dos concelhos de Arouca, Oliveira de Azeméis, Santa Maria da Feira, S. João da Madeira e Vale de Cambra. A participação no concurso esteve aberta aos alunos dos 1.º, 2.º, 3.º ciclos básico e secundário de 103 escolas destes cinco concelhos, incluindo ensino público e ensino particular e cooperativo.

Entretanto, a organização já afiançou que a terceira edição do Concurso Interconcelhio de Leitura será uma realidade no próximo ano.

&#8212;

Lista de Vencedores 2025

Vencedores 1º Ciclo

Tiago Paiva &#8211; AE João da Silva CorreiaLeonor Dos Santos Silva &#8211; AE ArgoncilheClara Almeida Resende de Pina Alves &#8211; AE Búzio

Vencedores 2º Ciclo

Filipe Vieira &#8211; AE FajõesJosé Guilherme Aguiar da Silva Costa &#8211; AE Dr. Ferreira da SilvaMaria Leonor Araújo Pereira &#8211; Colégio De Lamas

Vencedores 3º Ciclo

João Silva Oliveira &#8211; AE João da Silva CorreiaLuana Vaz Marques &#8211; AE Coelho e CastroOtávio Oliveira Marques &#8211; AE Oliveira Júnior

Vencedores Secundário

Sofia Gonçalves Correia Brandão &#8211; AE AroucaAna Matilde Graça Rocha &#8211; Colégio de LamasMaria Leonor Correia Maia &#8211; AE Dr. Serafim Leite

Question 11

Dr. Ferreira da Silva é a escola pública com melhor média nos exames nacionais

Accepted Answer

A Escola Básica e Secundária Dr. Ferreira da Silva, em Cucujães, foi a escola pública com melhor média nacional nos exames nacionais relacionados no ano passado. A instituição escolar do concelho de Oliveira de Azeméis lidera a tabela elaborada pela agência Lusa com dados fornecidos pelo Ministério da Educação, no que diz apenas respeito às escolas públicas,  que no verão do ano passado realizaram pelo menos 100 exames do ensino secundário.

A média dos 125 exames dos alunos da escola sediada em Cucujães foi de 13,85 valores e representa uma melhoria dos estabelecimentos públicos em relação ao ano anterior, quando a primeira escola surgiu apenas em 39.º lugar com uma média ligeiramente mais baixa (13,23).

Apesar de ser a melhor escola pública, é preciso descer até ao 33.º lugar do universo de 448 escolas públicas e 76 privadas para encontrar a Escola Básica e Secundária Dr. Ferreira da Silva. O Grande Colégio Universal, no Porto, lidera este ano a tabela das escolas com melhor média nos exames nacionais. Os alunos do Colégio Universal fizeram 191 provas e a média foi de 16,51 valores, não muito distante da média interna atribuída pelos professores do colégio ao trabalho realizado pelos seus alunos ao longo do ano (17,04 valores).

As 10 escolas com melhores classificações médias voltam a ser nomes já conhecidos que, noutros anos, chegaram a ocupar o primeiro lugar das tabelas como o Colégio Nossa Senhora do Rosário, no Porto, que agora aparece em 2.º lugar com 16,42 valores, o Colégio Efanor, em Matosinhos (3.º lugar com 16,36 valores), ou D. Diogo de Sousa, em Braga (4.º lugar com 15,91 valores). Em 5.º lugar aparece a primeira escola da zona de Lisboa, o Colégio de S. Tomás, seguido do Salesianos de Lisboa &#8211; Colégio Oficinas de São José e o Colégio Campo de Flores, em Almada.

A lista das 10 públicas com melhores resultados nos exames também são &#8220;repetentes&#8221; nestas andanças e muitas já ocuparam várias vezes o primeiro lugar: A Escola Tomaz Pelayo, em Santo Tirso, surge agora em 2.º lugar, seguindo-se a Secundária D. Filipa de Lencastre, em Lisboa, a Eça de Queirós, na Póvoa de Varzim e a Escola Artística António Arroio, também em Lisboa. Olhando apenas para as 30 públicas com melhores resultados médios nos exames, a maioria situa-se no Norte do país.

O elogio da autarquia

No momento em que a Escola Dr. Ferreira da Silva foi destaque nacional pelos resultados nos exames nacionais de 2024, o executivo da Câmara Municipal destacou e parabenizou o facto de no último ranking escolar divulgado a instituição escolar lidera o ranking das escolas públicas do ensino regular sendo a segunda escola do país melhor classificada, logo a seguir à escola artística Soares dos Reis, no Porto.

“Neste trabalho, um especial destaque para o empenho e a dedicação do Diretor do Agrupamento, Prof. António Figueiredo, que sempre olhou para a Educação com muita paixão e carinho e com a ambição de a transformar num elemento fundamental de desenvolvimento da sociedade e da formação de melhores cidadãos”, destaca a autarquia.

“Além da parte teórica, a EB 2.3 Dr. Ferreira da Silva procura manter uma política de apoio e proximidade entre professores e alunos oferecendo, além das matérias curriculares, outras respostas com o objetivo de contribuir para a sua formação integral como indivíduos”, constata o executivo municipal.

Question 12

Alunos da Ferreira de Castro com aulas de educação física suspensas devido... à falta de água quente

Accepted Answer

As aulas de educação física na Escola Secundária Ferreira de Castros encontram-se suspensas por tempo indeterminado devido à falta de água quente nos balneários desta instituição escolar. A situação foi denunciada pelos vereadores do PSD em reunião de executivo municipal.

O presidente da Comissão Política do PSD de Oliveira de Azeméis também usou as redes sociais para abordar a questão. &#8220;Apesar de várias insistências da direção da escola, a Câmara Municipal não resolve o problema&#8230; Apesar da propaganda de investimento, é evidente a incapacidade do município de Oliveira de Azeméis, gerir a educação do nosso concelho&#8221;, escreveu Pedro Marques.

Joaquim Jorge, presidente da Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis, afirmou ter tido conhecimento da situação apenas durante o dia de quarta-feira, dia 20, especificando que o problema em questão terá estado relacionado com a válvula. &#8220;A responsabilidade para a resolução do problema  é da Parque Escolar, mas iremos nos inteirar e acompanhar este problema&#8221;, afirmou o edil oliveirense em reunião de executivo municipal.

Problema desde o início do ano letivo

Apesar do problema ter sido tornado do conhecimento público apenas esta semana pelos vereadores do PSD,  este foi um problema já detetado no início do corrente ano letivo.

&#8220;Existe uma avaria no sistema de abastecimento de água quente aos balneários que foi detectada no início do ano letivo e reportada de imediato à empresa responsável pela manutenção das instalações escolares, &#8220;Construção Pública SA&#8221;, em reunião presencial e via correio eletrónico.  No início do ano, apesar do funcionamento irregular do sistema de abastecimento de água quente, a mesma mantinha-se com períodos de água pouco quente/morna. Os utentes dos balneários foram utilizando as instalações, pois as condições climáticas (tempo quente) foram permitindo&#8221;, começa por contar ao azeméis.net a diretora do agrupamento de escolas Ferreira de Castro, Ilda Ferreira.

Com o tempo mais frio, as queixas dos utentes acentuaram-se. Paralelamente, aumentou a pressão por parte da escola sobre a empresa responsável pela manutenção das instalações escolares para o restabelecimento e do abastecimento regular da água quente nos balneários.

Queixas aumentaram de tom

Aproximando-se o período de interrupção letiva, explica Ilda Ferreira, foi sugerido pela direção que fossem utilizados os três dias de pausa para a realização das reuniões intercalares como oportunidade para a empresa resolver o problema. Como o problema técnico continuava por resolver, apesar dos dias de interrupção para o fazerem, e com o aumento das  queixas apresentadas pelos representantes dos pais e encarregados de educação nos Conselhos de Turma de Avaliação Intercalar, a diretora decidiu cancelar as aulas práticas de educação física, mantendo a lecionação com atividades de substituição (aulas teóricas e atividades físicas que não envolvam grandes esforços) e comunicar à DGEstE a situação.

Reunião com o município dia 18

Além da comunidade escolar, o pavilhão da escola Ferreira de Castro recebe também atividades das equipas de formação da União Desportiva Oliveirense. Nesse sentido, Ilda Ferreira reuniu-se com a autarquia e clube.

&#8221; O município de Oliveira de Azeméis nada tem a ver com o assunto em apreço, e já foi informado da situação na pessoa do  vereador Helder Simões em reunião que contou com a presença do responsável da União Desportiva Oliveirense e do Município que ocorreu no dia 18 de novembro&#8221;, revela a diretora do agrupamento.

Ilda Ferreira confirma que a informação sobre a interrupção das aulas de educação física só chegou  ao conhecimento do pelouro da educação do município na quarta-feira, dia 20: &#8220;Seguiu ainda uma informação dirigida à empresa responsável e aos professores de Educação Física com informação sobre o assunto no final do dia 20 de novembro, nomeadamente dando a conhecer a suspensão das aulas práticas de educação física a partir do dia hoje, dia 21 de novembro e comunicação à DGEstE,  com conhecimento do vereador da Educação, Rui Cabral&#8221;.

No final do dia 21 de novembro a direção da escola Ferreira de Castro, revelou Ilda Ferreira ao nosso jornal,   foi contactada pela empresa responsável a garantir que &#8220;a situação vai ser resolvida em breve&#8221;.